sexta-feira, 29 de outubro de 2010

28/10: DIA DO SERVIDOR PÚBLICO


Apresentamos nossa gratidão a todos(as) pelo trabalho desenvolvido em torno de um objetivo comum: Buscar e disseminar o conhecimento aos nossos alunos, formando cidadãos responsáveis e participativos.




Da Redação
Professora Orientadora
NRE-Apucarana

PALESTRA SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS


Conferência Nacional de Educação


A Conferência Nacional de Educação – CONAE é um espaço democrático aberto pelo Poder Público para que todos possam participar do desenvolvimento da Educação Nacional.

O tema da CONAE, definido por sua Comissão Organizadora Nacional, foi: Construindo um Sistema Nacional Articulado de Educação: Plano Nacional de Educação, suas Diretrizes e Estratégias de Ação. Ela foi organizada para tematizar a educação escolar, da Educação Infantil à Pós Graduação, além de ser realizada, em diferentes territórios e espaços institucionais, nas escolas, municípios, Distrito Federal, estados e país.

Para esclarecer alguns tópicos a respeito da CONAE, os alunos dos cursos de Secretaria Escolar, Multimeios Didáticos, Biblioteconomia, Alimentação Escolar e Infraestrutura Escolar participaram no dia 23/10 de uma palestra com o Prof. Arnaldo Vicente.





O Prof. Arnaldo Vicente é docente de História, Secretário de Assuntos Educacionais do Núcleo Sindical da APP - Sindicato em Londrina, representante da APP no Conselho Estadual de Educação do Paraná e membro da Comissão de análise de casos especiais do ProFuncionário/PR.


Da Redação
Professora Orientadora
NRE-Apucarana

quinta-feira, 28 de outubro de 2010

PROJETO CULTURAL: VIAGEM PARA FOZ DO IGUAÇU

Conhecendo as riquezas do Paraná


Alunos do ProFuncionário da turma de Secretaria Escolar, orientados pela Tutora Marli Regina Fernandes da Silva, realizaram uma maravilhosa viagem entre os dias 16 e 17/10 para Foz do Iguaçu.

Foto: Afife Fontanini


O projeto da viagem teve início em debates sobre diferentes culturas e riquezas do país e do Estado do Paraná, em assuntos históricos e antropológicos dos primeiros módulos.
A partir daí, foi feito pelos alunos a tomada de preços e contratação de uma empresa de turismo, a saber, ETEC – Agência de Turismo & Viagens para concretização dos estudos.
O roteiro da viagem foi traçado para que visitas específicas nos seguintes lugares acontecessem: Itaipu, Eco Museu, Parque das Aves, Cataratas do Iguaçu e Marco das Três Fronteiras.

Fotos: Fátima Gasparetto




O trabalho pedagógico na Escola e em sala de aula se torna dinâmico na medida em que se articula a teoria e a prática. Aprender em diferentes espaços no qual as ações metodológicas do processo de ensino-aprendizagem são favorecidas pela vivencia com o grupo e pela análise comparativa dos conhecimentos teóricos, como os que se pode comprovar na experimentação é uma forma de trabalho pedagógico que oportuniza a observação, reflexão e análise crítica dos espaços culturais ou naturais.
Conhecer as riquezas de Foz do Iguaçu representou a interação dos tópicos evidenciados no curso ProFuncionário em relação a diferentes culturas, oportunizando aos alunos vivenciar as mesmas em campo.

Da Redação
Célia Fullop Luciano
Secretaria Escolar

quarta-feira, 27 de outubro de 2010

TEORIAS DA COMUNICAÇÃO

LIBRAS e Comunicação Interpessoal

No dia 23 de outubro estiveram interagindo com a Tutora Merline Cristina Faustino e alunos do curso de Multimeios Didáticos pessoas muito especiais: Profª Neide Aparecida da Silva Sigora (responsável pela área da Surdez/NRE-Apucarana), a Intérprete Denize Regina Alberto dos Santos e do aluno surdo Carlos Eduardo Galvão Martins.
Eles foram convidados para participar das discussões referentes ao Módulo 10 – Teorias da Comunicação, que em sua primeira unidade traz o assunto da “Comunicação Interpessoal”, ou seja, a troca de informações entre duas ou mais pessoas. Mas, como pessoas que falam diferentes idiomas ou pessoas que não falam (surdas) podem se comunicar?

                                                                                       Foto: Afife Fontanini
Profª Neide, Intéprete Denize e o aluno surdo Carlos Eduardo

Usamos diversas linguagens para nos comunicar (a língua, a fala, a mímica, os gestos, as expressões, a escrita, além de computadores, telefone, rádio etc), através da linguagem estruturamos nosso pensamento,      traduzimos o que sentimos, registramos o que conhecemos e nos comunicamos com outros homens.
Segundo Luria (1986), o desenvolvimento do pensamento e da linguagem, inclui o conjunto de interação entre a criança e o meio.
Para Vigotsky, é pela linguagem que ocorre a informação e a transmissão de cultura.
·         A mediação semiótica tem início nos processos interpessoais presentes na organização social, sendo a linguagem a ferramenta mediadora que interage a estrutura dos processos cognitivos;
·         A linguagem permite formação dos processos mentais;
·         Do ponto de vista orgânico, a surdez é um defeito menor que a cegueira. Biologicamente, o cego perde para o surdo;
·         Nas relações sociais, o cego supera o surdo, pois a surdez altera as relações sociais, provoca a mudez prévia da linguagem, isola o homem e o tira do contato social.
A linguagem e o meio são elementos fundamentais para a comunicação.

                                                                                              Foto: Afife Fontanini
O aluno surdo Carlos Eduardo contando para a turma a história da sua vida

Para os sujeitos deficientes auditivos e surdos, a linguagem é uma ferramenta importantíssima para o seu desenvolvimento cognitivo. A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) permite aos surdos adquirir conhecimentos sobre o mundo e estabelecer vínculos sociais e pessoais.
Toda criança surda, qualquer que seja o nível da sua perda auditiva, deve ter o direito de crescer bilíngue para um completo desenvolvimento das suas capacidades cognitivas, lingüísticas e sociais.
As legislações que oficializam a LIBRAS são:
·         Lei Federal nº 10.436 de 24/04/2002;
·         Lei Estadual nº 12.095/98;
·         Decreto Lei nº 5.626 de 22/12/2005:
Art. 2º - Considera a pessoa surda aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Brasileira de Sinais.
Parágrafo único:Considera-se deficiência auditiva a perda bilateral, parcial ou total de quarenta e um decibéis (db) ou mais, aferida por audiograma nas freqüências de 500 HZ, 1000 HZ, 2000 HZ e 3000 HZ.

                                                                         Foto: Afife Fontanini
Foi um prazer interagir com pessoas tão especiais e queridas!!!

Da Redação
Andreia Mantovani
Multimeios Didáticos


quarta-feira, 20 de outubro de 2010

“DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO”

ORIENTAÇÕES PARA UMA “ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL...”

No dia 16/10, a Nutricionista Julianna Matias Vagula (CRN8 5782) ministrou uma palestra muito envolvente e interessante para os alunos dos Cursos Técnicos em Alimentação Escolar e Infraestrutura Escolar do Programa ProFuncionário, no C.E. Nilo Cairo, do município de Apucarana.
O Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação (ProFuncionário) é um curso de educação à distância, em nível médio, voltado para os trabalhadores que exercem funções administrativas nas escolas das redes públicas estaduais e municipais de educação básica. Como entendemos que esses “educadores” desempenham um papel de extrema relevância, ao preparar e distribuir alimentos zelando pela educação alimentar dos estudantes, suas participações e indagações se tornam extremamente importantes.

                                                                                            Foto: Giovana Beleze

As reflexões sobre a temática foram conduzidas de maneira bem descontraída para que todos se sentissem à vontade e sanassem suas dúvidas.
No conteúdo da palestra foram abordados vários aspectos relacionados à alimentação saudável, tais como: 
  •  O papel do nutricionista na promoção à saúde;
  • Complicações advindas do sobrepeso e obesidade (Diabetes Melitus, Hipertensão Arterial, Síndrome Metabólica) entre outros.

                                                                                                                 Fotos: Giovana Beleze



Em relação à alimentação saudável foi focado o melhoramento da mesma, a partir dos alimentos que normalmente os alunos possuem em casa, abordando a forma de preparo e a frequência de consumo destes.
A semana dedicada à alimentação é essencial para promover hábitos de vida saudáveis e prevenir ou retardar o aparecimento de doenças nas crianças, adultos e idosos.

Da Redação
Professora Orientadora
NRE-Apucarana

terça-feira, 19 de outubro de 2010

DOS EDUCADORES(AS)

Homenagem ao 
"DIA DO EDUCADOR(A)"

No último sábado (16/10/2010), foi realizada no Salão Nobre do Colégio Estadual Nilo Cairo uma singela homenagem a todos os educadores que não medem esforços para a melhoria da qualidade de ensino no NRE-Apucarana.
 

 
                                                         Foto: Paulo A. Silva

José era operário. O pai adotivo de Jesus era operário. Na simplicidade de sua oficina, ensinava seu ofício ao filho, ao Menino-Deus. Ensinava mais. Ensinava a ser homem, a ser simples, a ser educado.

José não era doutor. Não tinha diplomas na parede, mas possuía grande sabedoria. José era um grande EDUCADOR.
Na simplicidade de nossa profissão, temos muitas atribulações.
Deixar tudo limpo, bem cuidado preparado para receber o aluno e a comunidade escolar. 


                                                                     Foto: Paulo A. Silva

Preparar e distribuir alimentos zelando pela educação alimentar dos estudantes. 
Manipular os registros de avaliação e relacionar-se com os pais e alunos de forma cordial e burocrática. 

                                                                           Foto: Paulo A. Silva

Incluir os estudantes na cultura, comunicação, ciência e tecnologia.
Nossa profissão é de acolhimento e transformação do espaço educativo. Cada planta plantada. Cada conteúdo ensinado. Cada canto arrumado. Cada informação disseminada. Cada abraço recebido. Tudo isso é EDUCAÇÃO. É essa a minha missão.

                                                                               Foto: Paulo A. Silva

Ficamos felizes em poder servir. Aprendemos que nossa participação é o maior de todos os mandamentos. E quem participa mostra que ama e que é capaz de servir. E de servir com alegria. Somos FUNCIONÁRIOS(AS). Somos PROFESSORES(AS).
Nossa vida é assim. Vemos tudo, arrumamos tudo, ensinamos tudo, neste imenso Colégio. Recebemos afagos, damos carinho.
Em cada sala, ouvimos vozes. Professores e funcionários ensinando. Alunos aprendendo ou vice-versa. A cada toque de sinal, a barulhada gostosa de uma sinfonia. Correm de lá e de cá. Riem à toa. Nem sabem de quê. Apenas riem. São ainda tão imaturos, inocentes. São alunos. São sementes.
Gostamos da escola cheia. Preferimos o barulho ao silêncio. Não gostamos desses corredores sem ninguém. Fica o cenário vazio. Triste. Gostamos das crianças, dos adolescentes que nos chamam de professor/professora, de seu/ de dona, de senhor/senhora, de tio/tia, de você, não importa. Que às vezes agradecem; às vezes, não. Ora cumprimentam, ora não. Não importa. Não fazem por mal.
Como José, conhecemos a dignidade de nossa profissão. E somos felizes, muito felizes. Tantas homenagens recebidas. E a maior homenagem: vermos cada um dos alunos crescendo.  A tristeza: termos de dizer adeus. E a alegria: reencontrá-los por aí. Como isso nos enche de contentamento!
Obrigado, Senhor, por uma vida dedicada à EDUCAÇÃO
Somos FUNCIONÁRIOS(AS). 
Somos PROFESSORES(AS). 
Somos EDUCADORES. 
Cumprimos  nossa missão de ensinar e sabemos que é apenas na simplicidade que se é feliz. Que é apenas na simplicidade que nos aproximamos do próximo e transformamos a sociedade.

(Adaptado do texto de Gabriel Chalita)

Da Redação

Professora Orientadora

NRE-Apucarana



terça-feira, 5 de outubro de 2010

DEFINIÇÃO DE EDUCAÇÃO

Os alunos da turma 2 - Secretaria Escolar, orientados pela professora Glaci Lauer Lievore,  ao estudar a unidade 1 do módulo 10: Trabalho Escolar e Teorias Administrativas, realizaram uma dinâmica de grupo intitulada "brainstorming ou tempestade de ideias", no intuito de definir o que é EDUCAÇÃO.


EDUCAÇÃO É ...
Conhecimento, amar, limites, diversidade, corrente do bem, disciplina, formal, desafio, conteúdo, ensinar, transformação, respeito, saber, corrigir, cultura, atitude, aprendizagem, interatividade, igualdade, formação, adaptação, cidadania, diálogo, doação, compromisso e semear.

Após a dinâmica a turma foi dividida em 5 grupos para redigir um texto e anexá-lo  no MEMORIAL. Leia abaixo a produção realizada:


Este texto surgiu de um brainstorming (tempestade cerebral) como finalização de uma atividade sugerida.
A atividade consistia em definir o termo educação em uma única palavra.
De todas as palavras sugeridas, escolheu-se 10 (dez) e delas produziu-se um texto.

O que é educação?
        O ser humano vive em constante transformação e, para isso, deve estar atento aos desafios propostos e, como cidadão comprometido com o saber, com a diversidade cultural da sociedade a qual está inserido e  lutar pela igualdade para que a  mesma seja  mais  justa e fraterna, pois o papel do educador, além da transmissão do conhecimento é ser parte  integrante desta corrente do bem e do amor: a corrente da aprendizagem.
(Glaci Lauer)

Foto: Maria de Fátima de Oliveira
GRUPO 1
                O desafio de semear o conhecimento implica no compromisso de ter uma atitude de respeito à diversidade, que contribui para a formação da cultura e da aprendizagem do educando.


GRUPO 2
                        A educação é feita através da união dos saberes com as culturas, transforma o cidadão em um ser com disciplina, cidadania e limites e faz com que o compromisso e a interação o torne capaz de ser crítico construindo seu próprio conhecimento, cooperando para que a educação se forme em uma corrente do bem.
                                                                                                                 Foto: Maria de Fátima de Oliveira


GRUPO 3
               A educação pública apresentaria maior qualidade de ensino se os governantes assumissem o compromisso de fazerem uma política educacional que propiciasse a interação entre governantes e os profissionais da educação a fim de despertar uma atitude positiva e entusiasmo pela profissão e assim aconteceria uma plena doação dos educadores.


GRUPO 4
                           A Educação é um direito de todo cidadão.
No mundo atual onde existe uma diversidade de culturas, é um grande desafio ser educador. Pois além de transmitir os conteúdos formais o mesmo atua como um agente transformador dos valores éticos e morais.
            Educar requer vocação e compromisso com os educandos.

GRUPO 5
Educação consiste em semear conhecimento, respeitando culturas com suas diversidades interativamente e cabe ao educador ter atitude, rompendo limites, com compromisso e respeito, superando desafios através do diálogo, doação, igualdade de direitos, promovendo a aprendizagem e a formação da cidadania.


Da Redação
Eliane Maria Treuk
Secretaria Escolar
                                                                                                  

CONFRATERNIZAÇÃO COM AMIGOS DO PROFUNCIONÁRIO

BONS AMIGOS
Abençoados os que possuem amigos, os que os têm sem pedir.
Porque amigo não se pede, não se compra, nem se vende.
Amigo a gente sente!

Benditos os que sofrem por amigos, os que falam com o olhar.
Porque amigo não se cala, não questiona, nem se rende.
Amigo a gente entende!


                                                                                    Foto: Paulo A. Silva

Turma de Multimeios Didáticos e Biblioteconomia
Tutoras: Elisângela, Merline e Vânia

Benditos os que guardam amigos, os que entregam o ombro pra chorar.
Porque amigo sofre e chora.
Amigo não tem hora pra consolar!

Benditos sejam os amigos que acreditam na tua verdade ou te apontam a realidade.
Porque amigo é a direção.
Amigo é a base quando falta o chão!

                                                                                          Foto: Paulo A. Silva
Turma de Secretaria Escolar
Tutora: Maria Teresa

Benditos sejam todos os amigos de raízes, verdadeiros.
Porque amigos são herdeiros da real sagacidade.
Ter amigos é a melhor cumplicidade!

Há pessoas que choram por saber que as rosas têm espinho,
Há outras que sorriem por saber que os espinhos têm rosas!


Da Redação
Professora Orientadora
NRE-Apucarana

AULA INAUGURAL DOS CURSOS DE MULTIMEIOS DIDÁTICOS E ALIMENTAÇÃO ESCOLAR

        Aconteceu no dia 02/10, no CEEBJA-Linda Eiko Miyadi, a aula inaugural das turmas de Multimeios Didáticos e Alimentação Escolar do ProFuncionário Apucarana. Cerca de 60 alunos foram recepcionados e orientados sobre o programa pela professora Afife Fontanini (NRE), pelas coordenadoras de curso Elisa Valim e Rosiney Pimenta e pelas professoras tutoras Silvia Valéria de Lima e Suely Firmino de Souza.
        O "ProFuncionário na modalidade a distância permite ao adulto que já tem experiência de vida e profissional, identificar-se com uma função dentro da Escola e da Educação, ampliando seu campo de conhecimentos e garantindo  a sua oportunidade de profissionalização".

                                                                                                                                    Foto: Afife Fontanini
Aula Inaugural

         Durante a aula, os alunos participaram da dinâmica "Mário Marinheiro" e fizeram uma reflexão sobre seus objetivos, sonhos e anseios em relação ao curso, além é claro de pensar em soluções para as problemáticas que possam ocorrer. 

"Toda viagem pela busca do conhecimento pode ser prazerosa, porém necessitamos aprender a superar os "icebergs" que por ventura apareçam. Só assim, alcançaremos a nossa emancipação humana".

                                                                                    Foto: Afife Fontanini

                                                                                                                                         Foto: Afife Fontanini

                                                                                                                                          Foto: Afife Fontanini

                                                                                        Foto: Afife Fontanini

                                                                                                                                          Foto: Afife Fontanini

O importante da Educação é o "conhecimento", não  somente sobre os fatos, mas também dos valores.
Sejam bem-vindos ao ProFuncionário Apucarana!!!

Da Redação
Professora Orientadora
NRE-Apucarana